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幼儿教师—通关取证班
幼儿教师—通关取证班
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课程简介
幼儿教师—通关取证班
第一章:综合素质—备考导学
01、科目一 《综合素质》
第二章:综合素质—基础精讲
01、第一章 第一节 教育观
02、第一章 第二节 儿童观
03、第一章 第三节 教师观
04、第二章 第一节 教师职业道德-第二节 教师职业行为
05、第三章 第一节 教育法律法规基础
06、第三章 第二节 我国主要的教育法律法规1
07、第三章 第二节 我国主要的教育法律法规2
08、第三章 第二节 我国主要的教育法律法规3
09、第三章 第二节 我国主要的教育法律法规4
10、第四章 文化素养
11、第五章 第一节 信息处理能力
12、第五章 第二节 逻辑思维能力1
13、第五章 第二节 逻辑思维能力2
14、第五章 第三节 阅读理解能力
15、第五章 第四节 写作能力1
16、第五章 第四节 写作能力2
第三章:综合素质—考前冲刺
01、考前冲刺班1
02、考前冲刺班2
第四章:综合素质—专题特训
01、职业理念
02、教师职业道德
03、阅读理解专项
04、写作专项1
05、写作专项2
第五章:教育知识与能力—备考导学
01、科目二 《保教知识与能力》
第六章:教育知识与能力—基础精讲
01、第一章 第一节 婴幼儿发展1
02、第一章 第一节 婴幼儿发展2
03、第一章 第一节 婴幼儿发展3
04、第一章 第二节 儿童发展理论
05、第一章 第二节 儿童发展理论2
06、第一章 第二节 儿童发展理论3
07、第一章 第三节 幼儿认知发展1
08、第一章 第三节 幼儿认知发展2
09、第一章 第三节 幼儿认知发展3
10、第一章 第三节 幼儿认知发展4
11、第一章 第三节 幼儿认知发展5
12、第一章 第三节 幼儿认知发展6
13、第一章 第四节 幼儿情绪情感的发展
14、第一章 第五节 幼儿个性的发展
15、第一章 第六节 幼儿社会性发展
16、第一章 第七节 幼儿个体差异-第九节 幼儿身心发展中出现的问题
17、第二章 第一节 幼儿教育
18、第二章 第二节 师幼关系-第三节 中外幼儿教育发展
19、第二章 第四节 幼儿教育原则与特点-第五节 幼儿园课程
20、第二章 第六节 幼儿园班级管理-第七节 教育政策法规
21、第三章 第一节 幼儿园一日生活 1
22、第三章 第一节 幼儿园一日生活 2
23、第三章 第二节 幼儿生活常规
24、第三章 第三节 幼儿卫生保健 1
25、第三章 第三节 幼儿卫生保健 2
26、第三章 第三节 幼儿卫生保健-第四节 幼儿园安全
27、第四章 第一节 幼儿园环境与幼儿园环境创设
28、第四章 第二节 幼儿园区域活动
29、第四章 第三节 幼儿园心理环境创设
30、第五章 第一节 幼儿游戏概述1
31、第五章 第一节 幼儿游戏概述2
32、第五章 第二节 幼儿各年龄阶段的游戏特点及指导1
33、第五章 第二节 幼儿各年龄阶段的游戏特点及指导2
34、第六章 第一节 幼儿园教育活动-第二节 幼儿园教育活动的设计
35、第六章 第三节 幼儿园健康活动
36、第六章 第四节 幼儿园语言活动-第五节 幼儿园社会活动
37、第六章 第六节 幼儿园科学活动
38、第六章 第七节 幼儿园数学活动
39、第六章 第八节 幼儿园音乐活动
40、第六章 第九节 幼儿园美术活动
41、第七章 教育评价
第七章:教育知识与能力—考前冲刺
01、幼儿保教知识与能力1
02、幼儿保教知识与能力2
03、幼儿保教知识与能力3
第八章:教育知识与能力—专题特训
01、一、简答题专项1
02、一、简答题专项2
03、二、论述题专项
04、三、材料分析专项
05、四、活动设计1
06、四、活动设计2
07、四、活动设计3
08、五、主题活动
第九章:面试考试理论—备考导学
01、幼儿面试考试理论 备考
第十章:面试考试理论—基础精讲
01、理论篇1
02、理论篇2
03、讲故事专项
04、儿歌专项
05、游戏专项
06、弹唱专项
07、绘画专项
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